• 1.

  IMPACT OF COVID-19 LOCKDOWN ON THE PRESENT AND FUTURE OF E-LEARNING; EVIDENCE FROM UAE

  نویسنده : Misbah Sadiq ؛ Salimatou Bah ؛ Abdul Mumin Adam Suabira ؛ Ma Ling ؛

  مجله:PalArch's Journal of Archaeology of Egypt»January 2021, Volume 18 - Number 18 (‎14 صفحه - از 574 تا 587 )

  کلیدواژه ها:educatione-learningcovid-19microeconomic Factorsacademic institutionsSharjah (UAE)

  مقاله دانلود چکیده مقالات مرتبط پیشنهاد دیگران

کلیدواژه های مرتبط