• 1.

  أثر القراءة الاستراتيجية التفاعلية في تنمية مستويات الاستيعاب القرائي والتفكير الاستدلالي لدى طلبة الصف السادس الأساسي في الأردن

  نویسنده : العليمات، حمود محمد مرشد ؛

  مجله:الدراسات الاجتماعية»یولیو و ديسمبر 2011، دوره 16 - العدد 33 (‎54 صفحه - از 71 تا 124 )

  کلیدواژه ها:الاردنطرق التدریسالتفکیر الاستدلالیالتعلیم الابتدائیالاختبارات والمقاییس التربویةاستراتیجیات التعلیممهارات القراءةتدریس القراءةطلاب المدارس الابتدائیة

  مقاله دانلود چکیده مقالات مرتبط پیشنهاد دیگران

کلیدواژه های مرتبط