• 1.

  شناسایی و رتبه‌بندی موانع بکارگیری فن آوری اطلاعات و ارتباطات در فرآیند یاد دهی و یادگیری اساتید و مربیان آموزشی (مورد مطالعه: مرکز آموزش شهید ادیبی)

  نویسنده مسئول : یوسف پور، اسلام ؛

  مجله:دانش انتظامی مازندران»پاییز 1399، دوره یازدهم - شماره 42 (‎24 صفحه - از 61 تا 84 )

  کلیدواژه ها:فراگیران آموزشیفرآیند یاددهی و یادگیریمرکز آموزش شهید ادیبیاطلاعات و ارتباطاتفناوری اطلاعات و ارتباطاتآموزشموانع

  مقاله دانلود چکیده مقالات مرتبط پیشنهاد دیگران

کلیدواژه های مرتبط