• 1.

  پیش بینی روحیه پژوهش در دانش آموزان دختر مدارس غیرانتفاعی براساس تدریس تحول‌آفرین و نقش میانجی تحول مثبت نوجوانی و هیجان کلاسی

  نویسنده : نورالهی، مژگان‌سادات ؛ نویسنده مسئول : فرقدانی، آزاده ؛

  مجله:تعلیم و تربیت»بهار 1402 - شماره 153 ، الف (وزارت علوم/ISC (‎16 صفحه - از 43 تا 58 )

  کلیدواژه ها:تحول مثبت نوجوانیتدریس تحول آفرینروحیه پژوهشهیجان کلاسی

  مقاله دانلود چکیده مقالات مرتبط پیشنهاد دیگران

کلیدواژه های مرتبط