• 1.

  أثر التدريب على بعض إستراتيجيات التعلم المنظم ذاتياً في فعالية الذات وحل المشكلات والتحصيل لدى عينة من التلاميذ الموهوبين منخفضي التحصيل

  نویسنده : الملاحة، حنان عبدالفتاح ؛ سعده احمد أبو شقة ؛

  مجله:كلية التربية ببورسعيد»السنة 2011، يوليو - العدد 87 (‎68 صفحه - از 264 تا 331 )

  کلیدواژه ها:مصرالتحصیل الدراسیتقدیر الذاتما وراء المعرفةاستراتیجیات التعلمالاختبارات والمقاییس التربویةالتعلم الذاتیطلاب المدارس الابتدائیةاسلوب حل المشکلاتالطلاب الموهوبونرعایة الموهوبیناکتشاف الموهوبیندسوق

  مقاله دانلود چکیده مقالات مرتبط پیشنهاد دیگران

کلیدواژه های مرتبط