• 1.

  اثربخشی آموزش مجازی با استفاده از الگوی طراحی آموزشی چهارﻣﺆﻟﻔﻪای ون مرینبوئر در علوم بهروش چندرسانهای بر بار شناختی، یادگیری، و انگیزۀ تحصیلی دانش‌آموزان پایۀ ششم ابتدایی

  نویسنده : نجفی نژاد مشیزی، فاطمه ؛ تجربه‌کار، مهشید ؛ نویسنده مسئول : توحیدی، افسانه ؛

  مجله:رویکردهای نوین آموزشی»بهار و تابستان 1399 - شماره 31 رتبه ب (وزارت علوم/ISC (‎20 صفحه - از 157 تا 176 )

  کلیدواژه ها:چندرسانه‌ایآموزش مجازیانگیزه تحصیلی‫بار شناختیدانش‌آموزان پایه ششم ابتداییﭼﻬﺎرﻣﺆﻟﻔﻪ‌ای ون مرینبوئریادگیری

  مقاله دانلود چکیده مقالات مرتبط پیشنهاد دیگران

کلیدواژه های مرتبط