• 1.

  أثر طرائق القراءة والسماع في حفظ النصوص الأدبية والاحتفاظ بها دراسة تجربییة علی تلامیذ الصف الثاني الإعدادي

  نویسنده : درويش، محمد ؛

  مجله:العربية للبحوث التربوية»السنة 1982، يناير - العدد 1 (‎5 صفحه - از 193 تا 197 )

  کلیدواژه ها:التحصیل الدراسیسوریاالذاکرةالتربیة والتعلیمعلم النفس التربویطرق التدریسالنصوص الادبیةالامتحاناتالفروق الفردیةطلاب المدارس المتوسطةطرق القراءةحفظ النصوص

  مقاله دانلود چکیده مقالات مرتبط پیشنهاد دیگران

کلیدواژه های مرتبط