• 1.

  Presenting a Profile of Online Teaching Adaptation among the Iranian EFL High School Teachers

  نویسنده مسئول : Yarahmadi، Maliheh ؛ نویسنده : Razmjoo، Seyyed Ayatollah ؛

  مجله:Journal of English Language Teaching and Learning»Spring & Summer 2023 - Number 31 رتبه ب (وزارت علوم/ISC (‎23 صفحه - از 232 تا 254 )

  کلیدواژه ها:grounded theoryadaptationIranian EFL Teachersonline instructionCovid-19 pandemic

  مقاله دانلود چکیده مقالات مرتبط پیشنهاد دیگران

کلیدواژه های مرتبط