• 1.

  The Effects of Different Explicit Syntactic Marker Types on Sentence Comprehension of EFL Learners

  نویسنده : Afhami، Malihe ؛ نویسنده مسئول : Khaghaninejad، Mohammad Saber ؛

  مجله:Teaching English as a Second Language Quarterly»Summer 2022, Volume 41 - Number 3 رتبه الف (وزارت علوم/ISC (‎25 صفحه - از 1 تا 25 )

  کلیدواژه ها:English sentence comprehensionExplicit syntactic markers (ESMs)Comprehension difficultyComprehension time and accuracy

  مقاله دانلود چکیده مقالات مرتبط پیشنهاد دیگران

کلیدواژه های مرتبط