کلیدواژه Classroom Culture / (1 مقاله)
- مرتب سازی
- تاریخ
-
1.
Exploring the Facilitate-Listen-Engage (FLE) Model’s Role on EFL Learners’ Communication Willingness
نویسنده : Fard، Sajjad Mahdavivand ؛ Zarei، Pedram ؛ نویسنده مسئول : Zohrabi، Mohammad ؛
مجله:English for Academic Purposes»Winter 2024, Volume 13 - Number 1 رتبه ب (وزارت علوم/ISC (15 صفحه - از 48 تا 62 )
کلیدواژه ها:language teaching strategiesmaterialsClassroom CultureCommunication and ResponsivenessFacilitate-Listen-Engage (FLE) Model
| مجله (تعداد مقاله) |
|---|
| نشریه English for Academic Purposes 1 |
کلیدواژه های مرتبط
روند انتشار مقاله
رتبه علمی
- ب (1 مقاله)