کلیدواژه Emergent Curriculum ‏/ (6 مقاله)

نویسنده : جدا، نرگس ؛ حسینی خواه، علی ؛ سبحانی نژاد، مهدی ؛ نویسنده مسئول : کیان، مرجان ؛

مجله:پژوهش در برنامه ریزی درسی»زمستان 1400 - شماره 71 ، A+ (دانشگاه آزاد/ISC (‎25 صفحه - از 1 تا 25 )

کلیدواژه ها:مبانی و اصولپیش دبستانبرنامه درسی روئیدنیاستنتاج پیش‌روندهاستنتاج پس‌روندهکودکبرنامه درسیمبانیاصلپژوهشکدگذاریدانشاصول برنامه درسی

نویسنده : حسینی خواه، علی ؛ جدا، نرگس ؛ سبحانی نژاد، مهدی ؛ نویسنده مسئول : کیان، مرجان ؛

مجله:پژوهش های آموزش و یادگیری»پاییز و زمستان 1399 - شماره 32 ، ج (وزارت علوم/ISC (‎19 صفحه - از 117 تا 135 )

کلیدواژه ها:سازنده‌گرایینوخاسته‌گراییتحلیل مفهومبرنامه درسی روئیدنی

نویسنده : صادقی نیا، معصومه ؛ ناظر : طالب، زهرا ؛

مجله:پژوهش های آموزش و یادگیری»بهار و تابستان 1399 - شماره 31 ، ج (وزارت علوم/ISC (‎10 صفحه - از 113 تا 122 )

کلیدواژه ها:برنامه درسی روئیدنیخلاقیتانگیزهپیش‌دبستانی

نویسنده : Aghasaleh، Rouhollah ؛

مجله:Curriculum Research»July 2020,Volume1- Number 1 (‎10 صفحه - از 10 تا 19 )

کلیدواژه ها:Pedagogical Content KnowledgeEmergent Curriculumphilosophical pedagogical content knowledgeaesthetic pedagogical content knowledge

نویسنده : حسین پور یزدانی، الهه ؛ نویسنده مسئول : جعفری ثانی، حسین ؛

مجله:پویش درآموزش علوم تربیتی و مشاوره»پاییز و زمستان 1397 - شماره 9 (‎40 صفحه - از 90 تا 129 )

کلیدواژه ها:معلمان ابتداییتجارب زیستهبرنامه درسی روییدنی

نویسنده : خسروی، رحمت الله ؛ مهر محمدی، محمود ؛

مجله:مطالعات برنامه درسی»تابستان 1391، سال هفتم - شماره 25 ، علمی-پژوهشی (وزارت علوم/ISC (‎22 صفحه - از 5 تا 26 )

کلیدواژه ها:برنامه درسي روئيدنيبرنامه درسي از پيش تعيين شدهتجربي بودنمحرك خلاقيتارتباط با زندگي