کلیدواژه history textbooks / (7 مقاله)
- مرتب سازی
- تاریخ
-
1.
نویسنده مسئول : Eslami، Rohollah ؛ نویسنده : Hasin، Ahmad Basir ؛
مجله:World Sociopolitical Studies»Winter 2024, Volume 8 - Number 1 رتبه ب (وزارت علوم/ISC (41 صفحه - از 75 تا 115 )
کلیدواژه ها:Critical Discourse AnalysisAfghanistannational identitysecondary educationHistorical Narrativeshistory textbooks
-
2.
نویسنده : قاسم زاده، فتخار ؛ قدمی، زینب ؛
مجله:پژوهش در آموزش تاریخ»بهار 1402 - شماره 13 (14 صفحه - از 32 تا 45 )
کلیدواژه ها:تعلیم و تربیتآموزش و پرورشآموزش تاریخکتب درسی تاریختاریخنظام تعلیم و تربیتدرس تاریخاجتماعینظام تعلیم و تربیت ایرانانسان
-
3.
نویسنده : فرامرزی، اعظم ؛ کلهر، محمد ؛ نویسنده مسئول : خدری زاده، علی اکبر ؛
مجله:پژوهش های تاریخی»زمستان 1400 - شماره 52 رتبه الف (وزارت علوم/ISC (16 صفحه - از 77 تا 92 )
کلیدواژه ها:تحلیل گفتمانمولفههای ملیروث وداکپهلوی دومکتابهای درسی تاریخ
-
4.
نویسنده مسئول : یاری دهنوی، مراد ؛ نویسنده : اسدپور، سارا ؛ شهبا، علی ؛
مجله:مطالعات برنامه درسی»تابستان 1400 - شماره 61 رتبه الف (وزارت علوم/ISC (30 صفحه - از 175 تا 204 )
کلیدواژه ها:تحلیل محتواکتاب های درسی تاریخدیدگاه اسلامی عمل
-
5.
نویسنده : پروانه، فرهاد ؛ ابراهیم زاده، عیسی ؛ نظری، داریوش ؛
مجله:مطالعات انقلاب اسلامی»بهار 1395 - شماره 44 رتبه علمی-پژوهشی (وزارت علوم/ISC (14 صفحه - از 29 تا 42 )
کلیدواژه ها:تحلیل محتواهویت انقلابیکتاب های درسی تاریختاریخ معاصر ایرانآموزش و پرورشهویت ملی
-
6.
تبیین ابعاد و مولفه های بیداری اسلامی و تحلیل جایگاه آن در کتاب های درسی تاریخ دوره دوم متوسطه ایران
نویسنده : نجفی، حسن ؛ مقدمزاده، علی ؛ وفایی، رضا ؛ فرمهینیفراهانی، محسن ؛
مجله:مطالعات بیداری اسلامی»پاییز و زمستان 1393، سال سوم - شماره 6 رتبه علمی-ترویجی (وزارت علوم (24 صفحه - از 145 تا 168 )
کلیدواژه ها:تحلیل محتوابیداری اسلامیدوره دوم متوسطهکتب درسی تاریخ
-
7.
نویسنده : عسکرانی، محمد رضا ؛ پیری، محمد ؛
مجله:تعلیم و تربیت»بهار 1392 - شماره 113 رتبه علمی-پژوهشی (وزارت علوم/ISC (26 صفحه - از 35 تا 60 )
کلیدواژه ها:تعلیم و تربیتآموزش تاریخفواید تاریخکتابهای درسی تاریخ
کلیدواژه های مرتبط
روند انتشار مقاله
رتبه علمی
- علمی-پژوهشی (2 مقاله)
- الف (2 مقاله)
- ب (1 مقاله)
- علمی-ترویجی (1 مقاله)