کلیدواژه Metacognitive Instruction through DialogicInteraction / (1 مقاله)
- مرتب سازی
- تاریخ
-
1.
نویسنده مسئول : فخری علمداری، ابراهیم ؛ نویسنده : بزرگیان، حسین ؛
مجله:مطالعات زبان و ترجمه»تابستان 1401 - شماره 49 رتبه الف (وزارت علوم/ISC (30 صفحه - از 194 تا 223 )
کلیدواژه ها:شنیداری چندرسانهایآموزش فراشناختی از طریق تعامل محاورهایآگاهی فراشناختی