-
1.
نویسنده : Soleymani Khashab، Abbasali ؛ Sadipour، Esmaeil ؛ Delavar، Ali ؛ Shivandi Cheliche، Kamran ؛ نویسنده مسئول : Dortaj، Fariborz ؛
مجله:Evolutionary and Educational Psychology»December 2021, Volume 3 - Number 4 رتبه ب (وزارت علوم/ISC (24 صفحه - از 395 تا 418 )
کلیدواژه ها:Cognitive functionscognitive interventionCognitive-metacognitive strategies training packagemathematical verbal problem solvingspecial math learning disorder