-
1.
نویسنده : Abbaspour، Ehsan ؛ Maftoon، Parviz ؛ نویسنده مسئول : Atai، Mahmood Reza ؛
مجله:Foreign Language Teaching & Research»Spring 2020 - Number 30 رتبه B (دانشگاه آزاد/ISC (20 صفحه - از 177 تا 196 )
کلیدواژه ها:Written corrective feedbacksecond language writingscaffoldingActivity theorysecond language acquisitionScaffolded Feedback