خلاصة:
اهداف توسعه هزاره به بررسی وضعیت اقتصادی و اجتماعی کشورها میپردازد و داده های سالانه مربوطه این امکان را برای بسیاری از محققان فراهم میآورد که به مطالعه و پیش بینی روند توسعه کشـورها بپردازنـد. در ایـن میـان ، کشور ایران در یکی از برنامه های پراقبال بلندمدت خود، موسوم به چشم انـداز ایـران ١٤٠٤، جایگـاه نخسـت را در میان کشورهای خاورمیانه و آسیای مرکزی متصور شده است . با توجه به تاکید بر جایگاه زنان در توسـعه اقتصـادی کشور، در این پژوهش سعی شده که با استفاده از داده های گزارش شده درخصـوص هـدف سـوم از اهـداف توسـعه هزاره ، که متضمن ارتقای جایگاه زنان است ، جایگاه ایران در میان کشورهای خاورمیانه و آسیای مرکزی پیش بینـی شود. به عبارت دیگر، در این پژوهش به دنبال پاسخ به این پرسش هستیم که آیـا ایـران در سـال ٢٠١٥ در میـان پنج کشور اول منطقه قرار خواهد گرفت ؟ برای بررسی ایـن موضـوع ، مقـادیر شـاخص هـای مـرتبط اسـتخراج و بـا استفاده از مدل سری زمانی ARIMA ارزش آتی شاخص هـای مـورد هـدف در سـال ٢٠١٥ تخمـین زده شـده و براساس ارزش های پیش بینیشده رتبه ایران در میان کشورهای دیگر گزارش شده است . نتایج نشان مـیدهـد کـه برخلاف اینکه ایران توانسته است در اغلب زیرشاخه های هدف سوم توسعه هزاره به اهداف موردنظر در برنامـه هـای توسعه ای نزدیک شود، در مقیاس بین المللـی هنـوز نتوانسـته بـه اهـداف خـود دسـت یابنـد و نیازمنـد تغییـر در سیاستگذاری است .
ملخص الجهاز:
جایگاه ایران در میان کشورهای منطقۀ خاورمیانه و آسیای مرکزی در افق سال ٢٠١٥ براساس شاخص های توانمندسازی زنان *3 عزت ملاابراهیمی ١، یاشار تارودی ممقانی ٢، عطیه هنردوست چکیده اهداف توسعۀ هزاره به بررسی وضعیت اقتصادی و اجتماعی کشورها میپردازد و داده های سالانۀ مربوطه این امکان را برای بسیاری از محققان فراهم میآورد که به مطالعه و پیش بینی روند توسعۀ کشـورها بپردازنـد.
به عبارت دیگر، در این پژوهش به دنبال پاسخ به این پرسش هستیم که آیـا ایـران در سـال ٢٠١٥ در میـان پنج کشور اول منطقه قرار خواهد گرفت ؟ برای بررسی ایـن موضـوع ، مقـادیر شـاخص هـای مـرتبط اسـتخراج و بـا استفاده از مدل سری زمانی ARIMA ارزش آتی شاخص هـای مـورد هـدف در سـال ٢٠١٥ تخمـین زده شـده و براساس ارزش های پیش بینیشده رتبۀ ایران در میان کشورهای دیگر گزارش شده است .
روش تحقیق برای پاسخ دادن به سؤال اصلی این تحقیق دربارة رتبۀ ایران در تحقق هدف سوم توسعۀ هـزاره ، در افق سال ٢٠١٥، در حوزة کشورهای مورد هدف ، گزارش های سالانۀ مربوط به اهداف توسعۀ هزاره استخراج و در سری های زمانی برای هر کشور و هر شاخص دسته بندی شده است .
Official list of MDG indicators شاخص نسبت دختران به پسران در مقاطع ابتدایی، راهنمایی، دبیرستان دسترسی به آموزش و کسب مهارت (صرف نظر از جنسیت ) برای همه ، بـه منزلـۀ عامـل رقابـت ، حداقل در دورة زمانی متوسط تا طولانی مدت ، میتواند نابرابریها را کم کنـد و عـلاوه بـر ایـن ، تجارب کشورهای جنوب شرق آسیا نشان میدهد که سرمایه گـذاری در آمـوزش زنـان موجـب افزایش تولید اجتماعی میشود و زمینه را برای رشد و توسعۀ بیشـتر فـراهم مـیکنـد.
(
, 
, 
)
