سخن سردبیر - مجلة پژوهش نامه ی آموزش زبان فارسی به غیر فارسی زبانان افتتاحية

نيازهاي روزافزون براي برقراري ارتباط ، رشد فناوري هاي نوين ، و تبديل شدن جهان به دهکده اي کوچک ، همگي دست در دست هم دادند تا دانش آموزشکاوي زبان از آغاز نيمه ي دوم قرن بيستم به صورت دانشي ميان رشته اي با بهره گيري از دستاوردهاي ساير علوم همچون روان شناسي ، جامعه شناسي ، روش شناسي و... سپس پژوهش هاي بسياري در هر يک از شاخه ها و زير شاخه هاي دانش آموزشکاوي زبان صورت گرفت تا با توجه به نيازهاي گوناگون زبان آموزان ، روش ها، راهبردها و تکنيک ها براي آموزش و يادگيري زبان هاي دوم و خارجي کارآمدتر و علمي تر گردد. راه اندازي مقاطع کارشناسي و دکتري آموزشکاوي زبان فارسي يکي از راه هاي بسترسازي براي رشد انديشه ها و فکرهاي نو است . Undoubtedly, conducting Persian language didactics courses will open a new route in this field of study to achieve the goals in teaching Persian language faster and more practically and scientifically.