مؤلف : Derakhshan، Ali ؛

(‎24 صفحة - من 1 إلی 24 )

الکلمات المفتاحية:Second Language LearningStructural equation modelingTeacher credibilityStudent Academic EngagementTeacher Nonverbal ImmediacyPersian Language TeachersTurkman tudents

مؤلف : Rezvani، Reza ؛ Sayyadi، Ali ؛ Izadi، Ahmad ؛

(‎24 صفحة - من 25 إلی 48 )

الکلمات المفتاحية:فرآیندهای شناختیبرنامه های درسی در نظر گرفته شدهانواع دانشهاهمسویی عمودی.ارزیابیاهداف آموزشیEvaluationcognitive processesEducational ObjectivesIntended CurriculumsKnowledge TypesVertical Alignment

مؤلف : Amini، Davoud ؛

(‎26 صفحة - من 49 إلی 74 )

الکلمات المفتاحية:اهداف پیشرفتاضطراب در کلاس فراگیری زبان خارجیاهداف عملکردی اجتنابیسوگیری هدفلذت فراگیری زبان خارجی.Goal orientationAchievement Goalsperformance-avoidance goalsForeign Language Classroom Anxiety (FLCA)Foreign Language Enjoyment (FLE)

مؤلف : Zarei، Abbas Ali ؛ Gilanian، Mahboubeh ؛

(‎30 صفحة - من 75 إلی 104 )

الکلمات المفتاحية:راهبردهای زبان آموزییادگیری خودتنظیمی فراشناختییادگیری خودتنظیمی انگیزشیفارسی بعنوان زبان دومMotivational self-regulated learningPersian as a Second Language: Language learning strategiesMetacognitive self-regulated learning

مؤلف : Zohrabi، Mohammad ؛ Nourdad، Nava ؛ Faydei، Elham ؛

(‎30 صفحة - من 105 إلی 134 )

الکلمات المفتاحية:مهارت مدیریت کلاسفوریت کلامی لفظیفوریت کلامی عملیclassroomManagementverbalImmediacy

مؤلف : Ganji، Mansoor ؛

(‎25 صفحة - من 135 إلی 159 )

الکلمات المفتاحية:مقالات علمیآموزش زبان فارسیتحلیل محتوا.بخش روش شناسیContent analysisresearch articlesteaching Persianmethod section

مؤلف : Kamyabi Gol، Atiyeh ؛ Jamaleddin، Faranak ؛

(‎16 صفحة - من 160 إلی 175 )

الکلمات المفتاحية:نوشتار دانشگاهیفارسی به عنوان زبان دومعبارات احتیاطآمیزPersian as a Second LanguagePSL learnershedgesAcademic writing

مؤلف : Farnia، Maryam ؛ Amirfatahi، Niloofar ؛

(‎21 صفحة - من 176 إلی 196 )

الکلمات المفتاحية:نشانه شناسی اجتماعیآموزش زبان فارسی به غیر فارسی زباناندستورزبان بصریمجموعه ویدیویی رساSocial semioticsVisual GrammarRasa Video Seriesteaching Persian to non-Persian speakers

مؤلف : Mahmoodi، Firooz ؛ Taghipour، Kiumars ؛ Salimi، Asghar ؛

(‎25 صفحة - من 197 إلی 221 )

الکلمات المفتاحية:پدیدارشناسیدرس پژوهیتجربه معلمان از درس پژوهیتوسعه حرفهای معلمperceptionsTeachers’ experiencesProfessional development

مؤلف : Vaez-Dalili، Mehdi ؛ Moinzadeh، Ahmad ؛ Youhanaee، Manijeh ؛

(‎35 صفحة - من 222 إلی 256 )

الکلمات المفتاحية:اصل برتریآزمون قضاوت دستوریپرسشهای چندگانهجابه جایی پرسشواژهMultiple wh-questionSuperiority effectWh-movementGrammaticality Judgement (GJ) Task

مؤلف : Salimi، Esmaeel Ali ؛ Sajedi، Fateme ؛

(‎26 صفحة - من 257 إلی 282 )

الکلمات المفتاحية:فارسیتوانمندسازی.سواد انتقادیزنان رنگین پوستCritical literacywomen of colorEmpowermentPersian

مؤلف : Rashidi، Naser ؛ Ansarian، Samira ؛

(‎26 صفحة - من 283 إلی 308 )

الکلمات المفتاحية:TaskreadingTask-basedCurriculum materials development