| الموضوع (عدد المقال) |
|---|
| ادبیات و زبانها 22 |
| میان رشته ای 2 |
| فلسفه و کلام 1 |
| لغة (عدد المقال) |
|---|
| English 24 |
| Persian 1 |
| التصنيف (عدد المقال) |
|---|
| الف 11 |
| ب 5 |
| العلمية - البحثية 4 |
| عالمي 1 |
| ج 1 |
-
1.
مؤلف : Khalili، Abdolreza ؛ Dobakhti، Leila ؛ Zohrabi، Mohammad ؛
مجلة:Journal of Research in Applied Linguistics»Winter and Spring 2024,Volume 15, Nuber 1 التصنيف عالمي (Ministry of Science/ISC (13 صفحة - من 62 إلی 74 )
الکلمات المفتاحية:psychological well-beingNative English TeachersTeacher ImmunityIndividual Teacher FactorsNonnative English TeachersPsychological Well-Being, Teacher ImmunityPsychological Well-Being, Teacher Immunity
-
2.
مؤلف : Ajideh، Parviz ؛ Ansarin، Ali-Akbar ؛ Zohrabi، Mohammad ؛ Nouri، Zahra ؛
مجلة:Teaching English as a Second Language Quarterly»Spring 2024, Volume 43 - Number 2 التصنيف الف (Ministry of Science/ISC (18 صفحة - من 31 إلی 48 )
الکلمات المفتاحية:Metadiscourseapplied linguisticsAuthorial Stanceinteractional and interactive resources
-
3.
كاتب مسؤول : Dobakhti، Leila ؛ مؤلف : Zohrabi، Mohammad ؛ Masoudi، Sevda ؛
مجلة:Issues in Language Teaching»December 2022، Volume 11 - Number 2 التصنيف الف (Ministry of Science/ISC (31 صفحة - من 187 إلی 217 )
الکلمات المفتاحية:Teacher CharacteristicsTeacher ImmunityLearner DifferencesLearner-Difference-Based Teacher EducationTailor-Made Teacher Education
-
4.
كاتب مسؤول : Zohrabi، Mohammad ؛ مؤلف : Farshbafan، Leila Bimesl ؛
مجلة:Applied Research on English Language»January 2022، Volume 11 - Number 1 التصنيف الف (Ministry of Science/ISC (22 صفحة - من 89 إلی 110 )
الکلمات المفتاحية:perceptionsWillingnesscommunicate
-
5.
مؤلف : Ajideh، Parviz ؛ Zohrabi، Mohammad ؛ كاتب مسؤول : Jahanbakhsh، Akbar A ؛
مجلة:Journal of Modern Research in English Language Studies»Winter 2022, Volume 9 - Number 1 التصنيف الف/ISC (27 صفحة - من 97 إلی 123 )
الکلمات المفتاحية:path analysisquantitative researchIranian Authors' PerceptionStudy Quality
-
6.
مؤلف : Dobakhti، Leila ؛ Zohrabi، Mohammad ؛ Masoudi، Sevda ؛
مجلة:Teaching English Language»Winter and Spring 2022, Volume 16 - Number 1 التصنيف الف (Ministry of Science/ISC (24 صفحة - من 65 إلی 88 )
الکلمات المفتاحية:emotional intelligencePersonality traitsaffective factorsTeacher Immunity
-
7.
مؤلف : Farrokhi، Farahman ؛ Bolandnazar، Aysan ؛ كاتب مسؤول : Zohrabi، Mohammad ؛
مجلة:English for Academic Purposes»Winter 2021, Volume 10 - Number 1 التصنيف ج (Ministry of Science/ISC (20 صفحة - من 88 إلی 107 )
الکلمات المفتاحية:vocabulary learning strategyConcrete WordsAbstract WordsFlashcardWordlistEFLTestIranianVocabulary
-
8.
مؤلف : Zohrabi، Mohammad ؛ Nourdad، Nava ؛ Faydei، Elham ؛
مجلة:پژوهش نامه ی آموزش زبان فارسی به غیر فارسی زبانان»Fall & Winter 2021, Volume 10 - Number 1 التصنيف ب (Ministry of Science/ISC (30 صفحة - من 105 إلی 134 )
الکلمات المفتاحية:مهارت مدیریت کلاسفوریت کلامی لفظیفوریت کلامی عملیclassroomManagementverbalImmediacy
-
9.
مؤلف : Zohrabi، Mohammad ؛
مجلة:پژوهش های فلسفی»Autumn 2020 - Number 32 التصنيف الف (Ministry of Science/ISC (11 صفحة - من 357 إلی 367 )
الکلمات المفتاحية:LinguisticsphilosophyPragmaticssemantics
-
10.
كاتب مسؤول : Dobakhti، Leila ؛ مؤلف : Zohrabi، Mohammad ؛ Tadayyon، Parya ؛
مجلة:Teaching English Language»Summer and Autumn 2020، Volume 14 - Number 2 التصنيف الف (Ministry of Science/ISC (22 صفحة - من 323 إلی 344 )
الکلمات المفتاحية:Iranian EFL learnersvocabulary learning strategiesRote StrategyMnemonic Strategy