مقایسۀ اضطراب اجتماعی و حمایت اجتماعی مادران کودکان با نیازهای خاص و مادران کودکان سالم مقالة

مؤلف: جدیدی فیقان، مهناز ؛ صفری، سهیلا ؛ فرامرزی، سالار ؛ جدیدی فیقان، مریم ؛ جمالی پاقلعه، سمیه ؛

دانش و پژوهش در روان‌شناسی کاربردی تابستان 1394 - شماره 60 التصنيف العلمية - البحثية (Ministry of Science/ISC (‎10 صفحة - من 43 إلی 52 )

الکلمات المفتاحية: اضطراب اجتماعی حمايت اجتماعی مادران کودکان با نيازهای خاص

خلاصة:

هدف از پژوهش حاضر مقایسه حمایت اجتماعی و اضطراب اجتماعی در مادران کودکان مبتلا به فلج مغزی، سندرم داون، اتیسم و مادران کودکان سالم در سال 1392 در اصفهان بود. روش این مطالعه از نوع علی مقایسه‌ای بود. نمونه این پژوهش 90نفر از مادران کودکان با نیازهای خاص (30 نفر سندرم داون،30 نفر اتیسم و30 نفر فلج مغزی) و30 نفر از مادران کودکان عادی مدارس ابتدایی شهرستان اصفهان بودکه به‌طور تصادفی انتخاب شدند. برای جمع‌آوری داده‌ها از مقیاس حمایت اجتماعی (نوربک، 1981) و مقیاس هراس اجتماعی (کانر و همکاران، 2000) استفاده شد. نتایج تحلیل واریانس چندمتغیری (مانوا) نشان دادکه بین مادران کودکان با نیازهای خاص و مادران کودکان عادی در اضطراب اجتماعی و حمایت اجتماعی تفاوت معنی‌دار وجود دارد (001/0&gt;P). علاوه بر این، مقایسه گروهها نشان داد که مادرانی که فرزندی اوتیسم دارند بیش از مادرانی که فرزند مبتلا به سندرم داون یا فلج مغزی دارند اصطراب اجتماعی را تجربه می‌کنند (001/0&gt;P). در نهایت، مادران کودکان مبتلا به اتیسم، در مقایسه با سایر مادران مود مطالعه در این پژوهش، بیشترین سطح اضطراب اجتماعی را تجربه می‌کردند (001/0&gt;P).

ملخص الجهاز:

حمایت اجتماعی، اضطراب اجتماعی، مادران کودکان با نیازهای خاص Comparing Social Support and Social Anxiety between Mothers of Children with Special Needs and Mothers of Normal Children Mahnaz Jadidi feighan. University of Isfahan Abstract The purpose of this study was to compare social support and social anxiety of mothers of children with cerebral palsy, Down syndrome and autism with mothers of normal children in Isfahan in 2013 (1392s. نتایج پژوهش‌های مختلف نشان داده است که برخورداری از حمایت اجتماعی بر رضایت از زندگی (وان لیون، پست، وان اسپک، واندر ود، گروت و همکاران13، 2010) سلامت روانی (کارادماس14، 2007؛ قائدی، یعقوبی، امیدی، ظفر و بخشی، 1387) و سلامت عمومی ‌(دهل و لاندرز15، 2005؛ بویر، چاموت و پرگر16، 2006؛ کوکرهام17، 2008) افراد تأثیرگذار است و استرس و احساس تنهایی را در آنها کاهش می‌دهد (اوتسی، لانیر، ویلیامز، بلدن و لی18، 2006). به‌طور کلی، با توجه به اینکه آسیب‌پذیری در مقابل استرس‌ها و مشکلات در گروه مادران دارای کودک ناتوان، به دلیل داشتن منابع حمایتی کمتر، نسبت به مادران کودکان عادی، بیشتر تخمین‌ زده می‌شود، در این پژوهش به بررسی و مقایسۀ اضطراب اجتماعی و حمایت اجتماعی مادران کودکان مبتلا به فلج مغزی، نشانگان داون، اتیسم و مادران کودکان سالم پرداخته می‌شود. از سوی دیگر در این پژوهش مشاهده شد در بین مادران دارای کودکان ناتوان، مادران دارای کودک سندرم داون از نظر حمایت اجتماعی، بیشترین میزان و از نظر اضطراب اجتماعی نسبت به سایر مادران مورد بررسی دارای میزان کمتری از اضطراب هستند. Parenting stress in mothers of children with an intellectual disability: The effects of parental cognitions in relation to child characteristics and family support.

استلام ملف الإرجاع :
(پژوهیار, , , )

تحميل
تحميل HTML

رابط قصير:

صفحة: