تابستان 1396 - شماره 68 التصنيف A+ (Azad University)
-
مؤلف : سیدآسیابان، سمیرا ؛ منشئی، غلامرضا ؛ عسگری، پرویز ؛
(10 صفحة - من 1 إلی 10 )
الکلمات المفتاحية:ذهنآگاهیطرحواره درمانیراهبردهای سازگارانه تنظیم شناختی هیجانمصرفکنندگان مواد محرک
-
مؤلف : مرتضوی، نرگس السادات ؛ عریضی، حمیدرضا ؛
(11 صفحة - من 11 إلی 21 )
الکلمات المفتاحية:عدالت رویهایخلق منفیپرخاشگری فیزیکی و روانشناختیکارکنان شرکت پلیاکریل ایران
-
مؤلف : میرعنایت، پروین ؛ عابدی، محمدرضا ؛ ایزدی، راضیه ؛
(15 صفحة - من 22 إلی 36 )
الکلمات المفتاحية:کیفیت زندگیعزتنفسزنان روسپیرواندرمانی مبتنی بر تحلیل عملکردپژوهش موردمنفرد
-
مؤلف : نیروزاده، شهربانو ؛ یوسفی، فریده ؛ فولادچنگ، محبوبه ؛ حسینچاری، مسعود ؛
(14 صفحة - من 37 إلی 50 )
الکلمات المفتاحية:نوجوانانانگیزش پیشرفت تحصیلینظریه انتخابدشواری تنظیم هیجانیرفتاردرمانیعقلانیهیجانی
-
مؤلف : مسلمی، مریم ؛ آقایی، حکیمه ؛ شعبانی، زهرا ؛
(10 صفحة - من 51 إلی 60 )
الکلمات المفتاحية:الگوهای ارتباطیروایتدرمانی گروهیزوجین دانشجو
-
مؤلف : اعتمادی، عذرا ؛ آریان فر، نیره ؛
(11 صفحة - من 61 إلی 71 )
الکلمات المفتاحية:ازدواجسازگاری زناشوییزوجدرمانی دلبستگی-خودتنظیمگری
-
مؤلف : افشانی، سیدعلیرضا ؛ جهانبخش گنجه، صادق ؛ جهانبخش گنجه، سحر ؛
(10 صفحة - من 72 إلی 81 )
الکلمات المفتاحية:رضایت شغلیتعهد سازمانیفرسودگی شغلیسلامت عمومیحمایت اجتماعی
-
مؤلف : جمالی، مرضیه ؛ کیامنش، علیرضا ؛ باقری، فریبرز ؛
(11 صفحة - من 82 إلی 92 )
الکلمات المفتاحية:عملکرد تحصیلیاهداف پیشرفتفرسودگی تحصیلیدانشجویان دانشگاهیادگیری خود نظم بخش
-
مؤلف : قاسمی پور کردمحله، معصومه ؛ امیری مجد، مجتبی ؛
(9 صفحة - من 93 إلی 101 )
الکلمات المفتاحية:افسردگیدانشجویانکمالگراییسبکهای دفاعی
-
مؤلف : عظیم پور، احسان ؛ مصرآبادی، جواد ؛ یارمحمدزاده، پیمان ؛
(9 صفحة - من 102 إلی 110 )
الکلمات المفتاحية:ابتداییمعلمانساختارعاملیانگیزش شغلی خودتعیینگریمتوسطه دوره اول و دوم
-
مؤلف : سلطانیان شیرازی، سمیرا ؛ فکری، کاترین ؛
(10 صفحة - من 111 إلی 120 )
الکلمات المفتاحية:رفتار کارآفرینانهآموزش الگوی چند محوری شفیعآبادیدانشآموزان دختر سال سوم مقطع متوسطه دوم (دبیرستان)
-
مؤلف : حسینی دستجردی، سیدحسن ؛ دانشور حسینی، نیرالسادات ؛
(10 صفحة - من 121 إلی 130 )
الکلمات المفتاحية:خودکارآمدیانگیزه پیشرفتروایت درمانیدانشآموزان متوسطه دوره دوم