خلاصة:
تعد العوامل المدرسیة أحد العوامل التی تؤثر فی مستوی طموح التلامیذ، لذا یجب التعرف علی أبرز تلک العوامل و الکشف عن دورها فی الرفع من مستوی طموح التلامیذ، لذا یجب التعرف علی أبرز تلک العوامل و الکشف عن دورها فی الرفع من مستوی طموح التلامیذ، و من هذا المنطلق تظهر أهمیة البیئة المدرسیة فی الحیاة المستقبلیة للتلمیذ، و قد قدمت الدراسة الحالیة تحلیلا لبعض العوامل المدرسیة التی تؤثر فی طموحات التلامیذ، کما بینت تداخل و تکامل هذه العوامل فی التأثیر فی مستویات الطموح الآنیة و المستقبلیة للتلامیذ.
School factors are considered as factors that influence the student's personality, so we must
identify the most prominent and reveal their role in determining the nature of levels of aspiration,
and from this logic shows the importance of school (primary, middle and secondary school)
through the availability of an appropriate learning environment, an efficient teacher, informative
school media, and other school factors that contribute to the development of students' level of
ambition.
The present study has analysed some of the school factors that affect students' level of ambition, as
demonstrated by their overlap and integration in the process of influence in the present and future
of the student.