تحلیل محتوای کتاب زیست شناسی پایه دهم از نظر ملاک های تعیین، انتخاب و سازماندهی محتوا مقالة

این پژوهش با عنوان بررسی محتوای کتاب زیست شناسی پایه دهم تجربی بر اساس عوامل تعیین کننده محتوای کتب درسی در سال تحصیلی1397-1398 برای آگاهی از نطرات دبیران زیست شناسی در مورد محتوای کتاب زیست شناسی پایه دهم تجربی انجام گرفته است .جامعه آماری تحقیق کلیه دبیران زیست شناسی شهرستان زنجان به تعداد 55 نفر است. جمع آوری اطلاعات از طریق پرسشنامه و مطالعات کتابخانه ای صورت گرفته است. روش بررسی اطلاعات شامل آمار توصیفی (اعلام فراوانی و درصد) ونیز آمار استنباطی(آزمون کولموگروف-اسمیرنوف، آزمون همبستگی و تحلیل عاملی) می باشد. نتایج این تحقیق نشان می دهد از نظر دبیران در تعیین محتوای کتاب زیست شناسی پایه دهم به مقوله های انتخاب محتوا، سازماندهی محتوا و شکل ارائه محتوا به ترتیب در حد بسیار زیاد، متوسط و زیاد توجه شده است. در مجموع از نظر دبیران در تألیف کتاب زیست شناسی پایه دهم در حد خیلی زیاد به معیار های تعیین محتوا توجه شده است و نتیجه گرفته می شود که برنامه ریزان و مؤلفین کتاب زیست شناسی دهم در تهیه و تنظیم محتوای این کتاب اصول تعیین محتوا را در حد خیلی زیاد رعایت نموده اند.

تحليل محتواي کتاب زيست شناسي پايه دهم از نظر ملاک هاي تعيين ، انتخاب و سازماندهي محتوا اعظم غلامي ١، محمد رضا قرباني 2 دريافت : ٩٨/٩/٢٨ پذيرش : ٩٩/٦/٣ چکيده اين پژوهش با عنوان بررسي محتواي کتاب زيست شناسي پايه دهم تجربي بر اساس عوامل تعيين کننده محتواي کتب درسي در سال تحصيلي١٣٩٧-١٣٩٨ براي آگاهي از نظرات دبيران زيست شناسي در مورد محتواي کتاب زيست شناسي پايه دهم تجربي انجام گرفته است . نتايج اين تحقيق نشان مي دهد از نظر دبيران در تعيين محتواي کتاب زيست شناسي پايه دهم به مقوله هاي انتخاب محتوا، سازماندهي محتوا و شکل ارائه محتوا به ترتيب در حد بسيار زياد، متوسط و زياد توجه شده است . تحليل توصيفي مؤلفه هاي پژوهش  از نظر دبيران به چه ميزان در کتاب درسي زيست شناسي پايه دهم تجربي به ملاک هاي انتخاب محتوا توجه شده است ؟ جدول ٧.  از نظر دبيران به چه ميزان در کتاب درسي زيست شناسي پايه دهم تجربي به ملاک هاي سازماندهي محتوا توجه شده است ؟ جدول ٨: ملاک سازماندهي محتوا کتاب زيست شناسي دهم {مراجعه شود به فایل جدول الحاقی} 30 24 25 / 20 15 12 10 4 5 0 زياد تا حدودي کم فراواني نمودار٥.  از نظر دبيران به چه ميزان در کتاب درسي زيست شناسي پايه دهم تجربي به ملاک هاي شکل ارائه محتوا توجه شده است ؟ جدول ٩.