گفت و گو: من ماه را کف دست بچه ها گذاشتم محادثة ومقابلة

"یک معلم باید بیش‌تر چیزها را بداند؛چرا که فرزندان جامعه‌ در دست‌های او هستند و باید غذایی برای‌ ذهن آن‌ها داشته باشد تا ذهن‌های گرسنه‌شان‌ را با بهترین و مقوی‌ترین مواد،تغذیه کند معلمان مناطق محروم،برای پیدا کردن یک‌ سؤال-در مورد تدریس دروس‌شان-باید به‌ شهر بروند و خود این،وقت زیادی می‌گیرد و همین موضوع،دلیل اصلی تألیف کتاب علوم‌ برای معلمان بود؛مثلا من برای گرفتن یک‌ بخش‌نامه-که از کارهای مدرسه است-باید یک روز کامل،وقت بگذارم؛چون مسیر کم‌ تردد است و مسافت طولانی. البته از ابتدا آن‌ها را در جریان نگذاشتم؛چرا که روش‌های‌ آموزشی می‌گوید:معلم کار را باید اول خودش‌ انجام دهد و زمانی که به نتیجه رسید،در «معرفت کردگار»12 دیدن این عالم است. ژان پیاژه می‌گوید:اگر ما به دانش‌آموز فرصت دهیم،یک هفته یا چند روز روی مسئله کار کند و خودش به‌ نتیجه برسد،اثر آموزش ماندگار خواهد ماند."