شیوه نامه تأسیس مراکز غیردولتی آموزش و توان بخشی دانش آموزان دچار مشکلات یادگیری مقالة

"شیوه‌نامه تأسیس مراکز غیردولتی آموزش و توان‌بخشی دانش‌آموزان دچار مشکلات یادگیری مشارکت به‌عنوان فرایند مؤثر در توسعه و رشد اقتصادی،اجتماعی و فرهنگی در سال‌های اخیر مورد توجه مسوولان نظام جمهوری اسلامی قرار گرفته است و حساسیت شرایط اقتصادی کنونی لزوم‌ توجه به این موضوع را بیش از پیش روشن می‌سازد. در حال حاضر حدود 80 مرکز آموزش و توان‌بخشی دانش‌آموزان دچار مشکلات ویژه‌ یادگیری به صورت دولتی در سطح کشور وجود دارد که جوابگوی نیاز این تعداد از دانش‌آموزان‌ در دوره‌ی ابتدایی نیست. مؤسس موظف است پس از کسب مجوز تأسیس مرکز از سوی شورای نظارت سازمان‌ آموزش و پرورش استثنایی حداکثر تا مدت 6 ماه اقدام به راه‌اندازی مرکز در محدوده‌ جغرافیایی مشخص نماید. 8. چناچنه عدم صلاحیت هریک از معلمان‌ مرکز توسط مدیریت آموزش و پرورش‌ استثنایی استان احراز شود،مؤسس موظف است‌ بلافاصله فرد فاقد صلاحیت را برکنار و ظرف‌ مدت یک ماه فرد یاافراد جایگزین را به‌ سازمان آموزش و پرورش استثنایی اعلام کند."