خلاصة:
در برخی شرایط،ارتباط کلامی در جامعه،تحت تأثیر ناهنجاری‌های اجتماعی، مقوله جدیدی به نام زبان مخفی(آرگو)را به وجود می‌آورد.بررسی این لغات،حوزه-های معنایی تابو و مقدس کاربران را مشخص می‌سازد.استفاده جوانان از این واژگان و نفوذ آن به عنوان خرده فرهنگ جوانان،ارتباط کلامی خاصی را در بین آنها ایجاد می‌نماید که نیازمند بررسی‌های علمی است.بدین لحاظ با بهره‌گیری از مطالعه اسنادی، علل،عوامل و چگونگی نفوذ و گسترش زبان مخفی در بین جوانان و تأثیر جنسیت در این خصوص و نحوه ورود آن به خرده فرهنگ دختران جون بررسی گردید.نتایج این مطالعه نشان می‌دهد که جوانان و از جمله دختران،جهت پنهان نگهداشتن افکار و عقاید خود و هم‌چنین به دلیل قبح استفاده صریح از برخی لغات در چارچوب هنجارها،آداب و رسوم و فضای جامعه،به سوی استفاده از زبان مخفی گرایش پیدا می‌کنند.گروه‌های دوستان و محافل دوستانه،پیامک،وبلاگ و...محمل اشاعه این واژگان می‌باشد.با افزایش این لغات و کاربرد آنها،احتمال ایجاد آنارشیسم زبانی به زبان فارسی دور از انتظار خواهد بود.پیشگیری از این وضعیت از طریق طرح پسامدی از اصطلاحات و نقد عالمانه وضعیت کنونی،میسر خواهد شد.
In some circumstances، verbal communication in society creates a new phenomenon called secret language (argo) influenced by social abnormalities. Studying the language will reveal the taboo and sacred meaning domains of language-users. The use of such vocabulary by youths and its influence as a subculture create a special type of verbal communication among them which needs to be studied scientifically. As a result، on the basis of a documentary study، this paper investigates the causes and way of the infiltration and spread of secret language، the impact of gender on it، the way in enters into the subculture of young Iranian girls. The results of the study show that the youth، including the girls، incline towards using secret language to conceal their opinions and ideas because explicit use of some words is at odd with the norms، customs، and atmosphere of a society. Friends groups، parties، SMSs، weblogs، etc are areas in which secret language is used and spread. The increase in the use of such words is a threat for Farsi and may lead to a linguistic anarchy. Preventing the phenomenon is possible only through a scholarly critique of the present situation.
ملخص الجهاز:
"ازاین‌رو: الف)شناسایی زبان مخفی به معنای شناسایی حوزه‌های مخفی و مورد استفاده و مهم افراد استفاده‌کننده از آن زبان می‌باشد؛ ب)چون بسیاری از این واژگان بیانگر تجربیات و حاصل و محصول زندگی جمعی و مشترک اعضای گروه استفاده‌کننده است،شناخت این زبان عملا به معنای شناخت تجربیات تلخ و شیرین و پیدا و پنهان کاربران آن است؛ ج)از آنجا که زبان مخفی مفاهیم و احساسات مشترک گروه را منتقل می‌کند، استفاده از آن باعث تقویت انسجام گروهی می‌شود و بررسی و شناخت آن به معنای شناخت میزان و نوع همبستگی گروهی است.
همین امر یکی از مواردی است که موجب می‌شود افراد برای بیان صریح مقصود خود زبانی پررمزوراز و غیرواضح ابداع کنند که از یک طرفه همه فهم نباشند و از طرف دیگر فشار روحی ناشی از اجبارهای اجتماعی با این مفاهیم مضحک تقلیل یابد.
بسیاری از این واژگان در جریان شوخی‌های دوستانه به صورت ناخودآگاه ابداع‌شده و به سبب خاطره شیرینی که در ذهن افراد تداعی می‌کند،در موقعیت‌های بعدی نیز مورد استفاده قرار می‌گیرد و به مرور جزئی از زبان به اصطلاح مخفی جامعه می‌گردد.
از آنجا که این اصطلات در حوزهء زبان،خلق یا ساخته می‌شوند و به صورت گفتار مورد استفاده قرار می‌گیرند،شناسایی نحوهء خلق یا ساخت واژگان و اصطلاحات،شناسایی زبان‌هایی که از آنها واژه یا اصطلاح وام گرفته شده و مورد استفاده قرار می‌گیرد(با تغییر یا بدون تغییر)و شناسایی حوزه‌هایی از معنا و زبان که در معرض زایش واژگانی قرار دارند یا واژگان آن حوزه در معرض تغییر قرار گرفته،برای مسئولان فرهنگی جامعه و صاحبنظران و پژوهشگران عرصه فرهنگ خالی از فایده نخواهد بود و همین امر،فرهنگستان زبان و ادب فارسی را بر آن می‌دارد که به ایجاد بسامدی از اصطلاحاتی اقدام نماید که در نظر مخاطب (دختران)جالب و در عین حال درست و دارای ریشه ادبی باشد."
(
, 
, 
)
