مجله هوش و انگیزش تحصیلی: هوش، ظرفی که ما باید پرش کنیم محادثة ومقابلة

"اگر ما بتوانیم کودکانمان را از بدو تولد پایش کنیم و در صورت لزوم به آنها کمک کنیم،اگر بتوانیم به والدین درباره رشد کودک و نحوه تعامل آنان با کودکان در سنین مختلف آموزش صحیح ارایه کنیم،اگر مشکلات کودکانمان را در یادگیری‌ به موقع‌شناسایی و با روش درستی به بهبود آن بپردازیم،اگر به آموزش صحیح کودکان‌ پیش دبستانی و دبستانی اهمیت بدهیم،می‌توانیم هوش کودکانمان را افزایش دهیم. در واقع فردی که‌ انگیزش تحصیلی داد،می‌خواهد که بیاموزد،به فعالیت‌های درباره یادگیری علاقه دارد و باور دارد که مدرسه مهم است ما باید به کودکان کمک کنیم تا به این باور برسند که در مدرسه‌ پی گیر یاد گیری باشند چرا که درس خواندن مهم است و در زندگی باعث پیشرفت می‌شود. آیا می‌توان انگیزش تحصیلی را افزایش داد؟ با توجه به این‌که انگیزش یادگیری فطری است،من بر این عقیده‌ام که به احتمال زیاد مشکل زمینه‌ای وجود دارد که مانع بروز آن می‌شود و برای افزایش انگیزش یادگیری در ابتدا باید مشکل زمینه‌ای را یافت و در جهت رفع آن کوشش کرد. با بهتر کردن توجه،کاهش تکانشگری در کودکان بی‌توجه،با بهبود خواندن،نوشتن،ریاضی،بهتر کردن درک مطلب در اختلال یادگیری،بهبود اضطراب‌ یا افسردگی،با آموزش خانواده در این زمینه‌ها و آموزش فرزند پروری مناسب می‌توان انگیزه‌ تحصیلی فرد را افزایش داد. می‌توان انگیزش فرد را در زمینه‌ای که اصلا به آن علاقه‌ای ندارد نیز افزایش داد؟ اگر کاهش انگیزه به علت مشکلات زمینه‌ای باشد،به احتمال زیاد می‌توان این کار را کرد، ولی اگر به دلیل خلق و خو سرشتی کودکی به زمینه‌ای از تحصیل علاقه نداشته باشد،باید به علایق کودک احترام گذاشت."