• 1.

  تحلیل پدیدارشناختی تجارب زیسته معلمان دوره ابتدایی از تلفیق بازی در فرایند یاددهی‌یادگیری

  كاتب مسؤول : جاودانی، محمد ؛ مؤلف : صالحی نوذر، ساجده ؛ بذرافکن، مجید ؛

  مجلة:نوآوری های آموزشی»تابستان 1402- شماره 88 ، ب (Ministry of Science/ISC (‎38 صفحة - من 43 إلی 80 )

  الکلمات المفتاحية:تجارب زیستهمعلمان ابتداییفرایند یاددهی ـ یادگیریتلفیق بازی

  مقالة تحميل خلاصة المقالات ذات الصلة مقترحات الآخرين

کلمات المفتاح ذات الصلة