---

• 1.

  Comparing the Effectiveness of Academic Buoyancy and Psychological Capital Training on Academic Procrastination in Female High School Students

  مؤلف : Emami Khotbesara، Zahra ؛ Bakhshipour، Abolfazl ؛ كاتب مسؤول : Mahdian، Hossein ؛

  مجلة:Educational Sociology»June 2024 - Number 33 ، ب (Ministry of Science/ISC (‎12 صفحة - من 149 إلی 160 )

  الکلمات المفتاحية:academic procrastinationfemale studentsPsychological Capital TrainingAcademic Buoyancy Training

  مقالة تحميل خلاصة المقالات ذات الصلة مقترحات الآخرين
• 2.

  Comparison the Effectiveness of Dialectical Behavior Therapy and Transactional Behavior Analysis on the Cognitive Emotion Regulation of Students with Social Anxiety

  مؤلف : Baharlou، Fatemeh ؛ Bakhshipour، Abolfazl ؛ كاتب مسؤول : Mahdian، Hossein ؛

  مجلة:Educational Sociology»December 2023 - Number 30 ، ب (Ministry of Science/ISC (‎13 صفحة - من 139 إلی 151 )

  الکلمات المفتاحية:studentsCognitive Emotion RegulationDialectical Behavior Therapysocial anxiety.Transactional behavior analysis

  مقالة تحميل خلاصة المقالات ذات الصلة مقترحات الآخرين

کلمات المفتاح ذات الصلة

---

مسار نشر المقال