• 1.

  مدل معادلات ساختاری اثر خودکارآمدی تحصیلی بر خودراهبری یادگیری نوجوانان در دوران قرنطینه

  مؤلف : مندولکانی گدوک کندی، گلعذار ؛ شریفی، طیبه ؛ كاتب مسؤول : خوش کنش، ابوالقاسم ؛

  مجلة:علوم روانشناختی»خرداد 1403 - شماره 135 التصنيف ب (Ministry of Science/ISC (‎11 صفحة - من 629 إلی 639 )

  الکلمات المفتاحية:نوجوانانخودکارآمدیانگیزش یادگیریخودراهبری یادگیریدوران قرنطینه

  مقالة تحميل خلاصة المقالات ذات الصلة مقترحات الآخرين

کلمات المفتاح ذات الصلة