کلمة المفتاح خودراهبری یادگیری ‏/ (11 مقالة)

مؤلف : مندولکانی گدوک کندی، گلعذار ؛ شریفی، طیبه ؛ كاتب مسؤول : خوش کنش، ابوالقاسم ؛

مجلة:علوم روانشناختی»خرداد 1403 - شماره 135 ، ب (Ministry of Science/ISC (‎11 صفحة - من 629 إلی 639 )

الکلمات المفتاحية:نوجوانانخودکارآمدیانگیزش یادگیریخودراهبری یادگیریدوران قرنطینه

كاتب مسؤول : حاج حسینی، منصوره ؛ مؤلف : نافعی، حلمیه ؛

مجلة:مطالعات روانشناسی تربیتی»پاییز 1402 - شماره 51 ، ب (Ministry of Science/ISC (‎15 صفحة - من 21 إلی 35 )

الکلمات المفتاحية:نقش واسطه ایصلاحیت حرفه‌ای معلمانخودراهبری یادگیری شاگردانانگیزه ی پیشرفت شاگردانصلاحیتخودراهبری یادگیریانگیزه پیشرفتدانش‌آموزان

كاتب مسؤول : محبوبی، طاهر ؛

مجلة:پژوهش در یادگیری آموزشگاهی و مجازی»بهار 1401 - شماره 36 ، الف (Ministry of Science/ISC (‎14 صفحة - من 77 إلی 90 )

الکلمات المفتاحية:خودراهبری یادگیریمهارت‌های حل‌مسالهتلفن همراهعملکرد تحصیلی و دانشجویان دانشگاه پیام نور

مؤلف : سپهوند، علی ؛ ضرغام حاجبی، مجید ؛ كاتب مسؤول : منیرپور، نادر ؛

مجلة:تعالی مشاوره و روان درمانی»بهار 1401- شماره 41 ، A (Azad University (‎17 صفحة - من 72 إلی 88 )

الکلمات المفتاحية:دانش آموزاندرگیری تحصیلیخودراهبری یادگیرینیازهای بنیادین روانشناختیهویت تحصیلی

كاتب مسؤول : پالی، سمیرا ؛ مؤلف : اذعانی، لیلا ؛

مجلة:مدیریت و چشم انداز آموزش»تابستان 1399، دوره دوم - شماره 4 ISC (‎20 صفحة - من 39 إلی 58 )

الکلمات المفتاحية:شادکامیانگیزش تحصیلیپذیرش اجتماعیخودراهبری یادگیری

كاتب مسؤول : داورپناه، سید هدایت اله ؛ مؤلف : هویدا، رضا ؛ صیادی، یاسر ؛

مجلة:تدریس پژوهی»تابستان 1398 - شماره 16 ، ب (Ministry of Science/ISC (‎23 صفحة - من 190 إلی 212 )

الکلمات المفتاحية:کیفیت تدریسمعادلات ساختاریمدل یابییادگیری خود راهبراعضای هیئت‌علمیدانشجویانیادگیری خودراهبرخودراهبریخودراهبری یادگیریپژوهش

مؤلف : مزاری، ابراهیم ؛ زمانی، مهسا ؛

مجلة:پژوهش های کاربردی روان شناختی»پاییز 1395، سال هفتم - شماره 3 ، العلمية - البحثية (Ministry of Science/ISC (‎16 صفحة - من 39 إلی 54 )

الکلمات المفتاحية:سرمایه‌های انسانیخودمدیریتیخودرهبریخودتوسعه‌ایخودراهبری یادگیریتوسعهکارکنانسرمایه انسانی

مؤلف : قریشی، منا ؛ منشئی، غلامرضا ؛ نادی، محمدعلی ؛ سعیدیان، نرگس ؛

مجلة:روش ها و مدل های روان شناختی»تابستان 1395 - شماره 24 ، العلمية - البحثية (Ministry of Science/ISC (‎16 صفحة - من 55 إلی 70 )

الکلمات المفتاحية:نرم افزار آموزشيمدل بومي يادگيری الكترونيكيخودراهبری در يادگيریآزمونآموزشواریانسخودمدیریتی

مؤلف : محمدی، مهدی ؛ ناصری جهرمی، رضا ؛ رحمانی، هادی ؛

مجلة:پژوهش های آموزش و یادگیری»بهار و تابستان 1395 - شماره 23 ، العلمية - البحثية (Ministry of Science/ISC (‎20 صفحة - من 1 إلی 20 )

الکلمات المفتاحية:ﺧﻮدراﻫﺒﺮی ﯾﺎدﮔﯿﺮیارزش ﺗﮑﺎﻟﯿﻒارزش ﻧﻤﺮهﮐﯿﻔﯿﺖ عملکرد

مؤلف : محمدی، مهدی ؛ ناصری جهرمی، رضا ؛ رحمانی، هادی ؛

مجلة:دانشور رفتار»بهار و تابستان 1395 - شماره 56 ، العلمية - البحثية (Ministry of Science/ISC (‎20 صفحة - من 1 إلی 20 )

الکلمات المفتاحية:کیفیت عملکردخودراهبری یادگیریارزش ﻧﻤﺮهارزش تکالیف