كاتب مسؤول : سرشار، مهدیه ؛ مؤلف : میکائیلی منیع، فرزانه ؛

(‎10 صفحة - من 9 إلی 18 )

الکلمات المفتاحية:آگاهی واج‌شناختیزبان سوادآموزیکودکان 3 تا 7 سال

كاتب مسؤول : پاک مهر، حمیده ؛ مؤلف : عزیزی، معصومه ؛ گراوند، هوشنگ ؛

(‎14 صفحة - من 19 إلی 32 )

الکلمات المفتاحية:رواییاعتباریابیتربیت هنریجهت گیری برنامه درسی

مؤلف : عابدی، صمد ؛ فرزانه، سولماز ؛ كاتب مسؤول : محمودفخه، هیمن ؛

(‎14 صفحة - من 33 إلی 46 )

الکلمات المفتاحية:معلمانارومیههیجاناتتوانمندی‌های منشیمشغولیت شغلی

كاتب مسؤول : خدایی، علی ؛ مؤلف : سید احمدی، سید میثم ؛ غریبی، حسن ؛

(‎14 صفحة - من 47 إلی 60 )

الکلمات المفتاحية:تفاوت‌های جنسیفریبکاری تحصیلیهدف‌های پیشرفتمدل اثرات تعدیل‌گر

كاتب مسؤول : بیان فر، فاطمه ؛ مؤلف : رجائی مش، امیر رضا ؛

(‎16 صفحة - من 61 إلی 76 )

الکلمات المفتاحية:عملکرد تحصیلیحافظهتوانایی های شناختیفراحافظه

كاتب مسؤول : محبوبی، طاهر ؛

(‎14 صفحة - من 77 إلی 90 )

الکلمات المفتاحية:خودراهبری یادگیریمهارت‌های حل‌مسالهتلفن همراهعملکرد تحصیلی و دانشجویان دانشگاه پیام نور

مؤلف : نیک راد، لیلا ؛ بیگدلی، حسین ؛ كاتب مسؤول : باصری، احمد ؛

(‎17 صفحة - من 91 إلی 107 )

الکلمات المفتاحية:تفکر انتقادیسرمایه روانشناختیاهمالکاری