• 1.

  اثربخشی خواندن داستان‌های محلی (آذربایجان) بر عملکرد خواندن دانش‌آموزان تُرک‌زبان نارساخوان

  مؤلف : سلجوقی، شبنم ؛ کریمی، صبری ؛ كاتب مسؤول : محمودفخه، هیمن ؛

  مجلة:اندیشه های نوین تربیتی»تابستان 1403، دوره بیستم - شماره 2 ، ب (Ministry of Science/ISC (‎11 صفحة - من 93 إلی 103 )

  الکلمات المفتاحية:نارساخوانیعملکرد خواندنداستان‌های محلیخواندنداستانبهبود عملکرد خواندندانش‌آموزان نارساخوانآزمایش

  مقالة تحميل خلاصة المقالات ذات الصلة مقترحات الآخرين

کلمات المفتاح ذات الصلة