---

• 1.

  Perceived Effectiveness of a Positive Thinking Training Course on Professional Identity: Reconciliation of Bipolar English as a Foreign Language Teachers with Positive Thinking

  مؤلف : Ghalandari، Mahdieh ؛ Seifadini، Peyman ؛ كاتب مسؤول : Fatehi Rad، Neda ؛

  مجلة:Iranian Rehabilitation Journal»December 2024, Volume 22 - Number 4 (‎10 صفحة - من 681 إلی 690 )

  الکلمات المفتاحية:Training courseprofessional identitypositive thinkingteachers’ perceptionsPositive psychologyBipolar EFL Teacher

  مقالة تحميل خلاصة المقالات ذات الصلة مقترحات الآخرين
• 2.

  Modeling Bipolar EFL Teachers’ Professional Identity Pattern: Investigating the Effectiveness of a Positive Thinking Training Course

  مؤلف : Ghalandari، Mahdieh ؛ Seifadini، Peyman ؛ كاتب مسؤول : Fatehi Rad، Neda ؛

  مجلة:studies in learning and teaching English»Spring 2024, Volume 13 - Number 1 ، A (Azad University (‎12 صفحة - من 69 إلی 80 )

  الکلمات المفتاحية:professional identitypositive thinkingPositive psychologyBipolar EFL Teacher

  مقالة تحميل خلاصة المقالات ذات الصلة مقترحات الآخرين

کلمات المفتاح ذات الصلة

---

مسار نشر المقال