---

• 1.

  Construct Validity of L2 Reading Comprehension Skills

  مؤلف : Farhadi، Hossein ؛ Hessami، Gholamreza ؛

  مجلة:Iranian Journal of Applied Linguistics»September 2005, Volume 8 - Number 2 التصنيف العلمية - البحثية (Ministry of Science/ISC (‎26 صفحة - من 29 إلی 54 )

  الکلمات المفتاحية:reading comprehensionConstruct ValidityIran EFL Learners

  مقالة تحميل خلاصة المقالات ذات الصلة مقترحات الآخرين
• 2.

  Test Method, Level of Language Proficiency, and Underlying Structure of Language Ability

  مؤلف : Farhadi، Hossein ؛ Abbasian، Gholam-Reza ؛

  مجلة:علوم انسانی دانشگاه الزهرا(س)»بهار 1378 - شماره 29 ISC (‎27 صفحة - من 58 إلی 84 )

  مقالة تحميل خلاصة المقالات ذات الصلة مقترحات الآخرين
• 3.

  Areas of research in TEFL/TELS

  مؤلف : Farhadi، Hossein ؛

  مجلة:پژوهش ادبیات معاصر جهان»بهار 1373 - شماره 1 ISC (‎18 صفحة - من 69 إلی 86 )

  مقالة تحميل خلاصة المقالات ذات الصلة مقترحات الآخرين

کلمات المفتاح ذات الصلة

---

مسار نشر المقال