| مجلة (عدد المقال) |
|---|
| مجلة School administration 1 |
| مجلة پژوهش در یادگیری آموزشگاهی و مجازی 1 |
| مجلة علوم تربیتی 1 |
| مجلة مطالعات برنامه درسی 1 |
| الموضوع (عدد المقال) |
|---|
| علوم تربیتی 3 |
| مدیریت 1 |
| لغة (عدد المقال) |
|---|
| Persian 4 |
| التصنيف (عدد المقال) |
|---|
| ب 1 |
| الف 1 |
| العلمية - البحثية 1 |
-
1.
مؤلف : پیرحیاتی، سارا ؛ مقدم زاده، علی ؛ فرزاد، ولی الله ؛ حکیم زاده، رضوان ؛ ایزانلو، بلال ؛ كاتب مسؤول : صالحی، کیوان ؛
مجلة:مطالعات برنامه درسی»بهار 1402 - شماره 68 ISC (41 صفحة - من 247 إلی 287 )
الکلمات المفتاحية:دوره ابتداییویژگی‌های روان‌سنجیساخت ابزارمدارس اثربخشمیزان کردن (استاندارد کردن)
-
2.
مؤلف : پیرحیاتی، سارا ؛ فرزاد، ولی الله ؛ مقدم زاده، علی ؛ حکیم زاده، رضوان ؛ كاتب مسؤول : صالحی، کیوان ؛
مجلة:School administration»بهار 1399، سال هشتم - شماره 1 التصنيف ب (Ministry of Science/ISC (28 صفحة - من 447 إلی 474 )
الکلمات المفتاحية:اثربخشی مدارسملاک‌ها و نشانگرهامدارس اثربخش
-
3.
مؤلف : پیرحیاتی، سارا ؛ صالحی، کیوان ؛ فرزاد، ولی‌اله ؛ مقدم‌زاده، علی ؛ حکیم‌زاده، رضوان ؛
مجلة:پژوهش در یادگیری آموزشگاهی و مجازی»تابستان 1398 - شماره 25 التصنيف الف (Ministry of Science/ISC (12 صفحة - من 47 إلی 58 )
الکلمات المفتاحية:مرور نظام‌منداثربخشی مدرسهمدرسه اثربخشعوامل مدرسه‌‌ی اثربخش
-
4.
مؤلف : پیرحیاتی، سارا ؛ سپاسی، حسین ؛ كاتب مسؤول : مهرعلیزاده، یدالله ؛
مجلة:علوم تربیتی»پاییز و زمستان 1389 - شماره 91 و 92 التصنيف العلمية - البحثية (Ministry of Science/ISC (28 صفحة - من 101 إلی 128 )
الکلمات المفتاحية:ساختار تبحریساختار اجتنابیهدف های تبحریهدف های رویکردهدف های اجتنابراهبردهای پردازش عمیقراهبردهای پردازش سطحی و تحلیل معادلات ساختاریعملکردخودتنظیمیساختار عملکردیدانش‌آموزانادراک از ساختار کلاسکلاسجهت‌گیری هدفی تبحریجهت‌گیریپیشرفت