| مجلة (عدد المقال) |
|---|
| مجلة Language Horizons 1 |
| مجلة Applied Language Studies 1 |
| مجلة Teaching English as a Second Language Quarterly 1 |
| مجلة Iranian Journal of Applied Linguistics 1 |
| الموضوع (عدد المقال) |
|---|
| ادبیات و زبانها 4 |
| لغة (عدد المقال) |
|---|
| English 4 |
| التصنيف (عدد المقال) |
|---|
| الف 2 |
| العلمية - البحثية 1 |
-
1.
كاتب مسؤول : Hemmati، Fatemeh ؛ مؤلف : Mortazavi، Mahboobeh ؛ Sharifi، Rouhollah ؛
مجلة:Language Horizons»Winter and Spring 2022, Volume 6 - Number 1 التصنيف الف (Ministry of Science/ISC (19 صفحة - من 53 إلی 71 )
الکلمات المفتاحية:Self-assessmentPeer-AssessmentTeacher-AssessmentOrganizational knowledgePragmatic knowledge
-
2.
مؤلف : Mortazavi، Mahboobeh ؛ Rostami Abousaidi,، Ali Asghar ؛ كاتب مسؤول : Jafarigohar، Manoocher ؛
مجلة:Applied Language Studies»Spring 2018, Volume 10 - Issue 1 ISC (24 صفحة - من 181 إلی 204 )
الکلمات المفتاحية:problematizing scaffoldsstructuring scaffoldsLearner engagement
-
3.
مؤلف : Mortazavi، Mahboobeh ؛ Jafarigohar، Manoochehr ؛ Roohi، Afsar ؛
مجلة:Teaching English as a Second Language Quarterly»Winter 2017, Volume 35 - Number 4 التصنيف الف (Ministry of Science/ISC (24 صفحة - من 133 إلی 156 )
الکلمات المفتاحية:genre-transferabilityproblematizing scaffoldsstructuring scaffoldsEFLPreEnglish
-
4.
مؤلف : Jafarigohar، Manoochehr ؛ Mortazavi، Mahboobeh ؛
مجلة:Iranian Journal of Applied Linguistics»March 2013, Volume 16 - Number 1 التصنيف العلمية - البحثية (Ministry of Science/ISC (20 صفحة - من 59 إلی 78 )
الکلمات المفتاحية:ReflectionselfregulationReflective journalsCollaborative journalsself - regulated learningThe Academic Self - regulated Learning Scale