| الموضوع (عدد المقال) |
|---|
| روانشناسی 8 |
| حوزه سلامت 5 |
| علوم تربیتی 5 |
| مدیریت 2 |
| لغة (عدد المقال) |
|---|
| Persian 20 |
| التصنيف (عدد المقال) |
|---|
| العلمية - البحثية 14 |
| ب 4 |
-
1.
مؤلف : اقدسی، نسیم ؛ سلیمانیان، علی اکبر ؛ اسدی گندمانی، رقیه ؛
مجلة:توانبخشی»بهار 1398 - شماره 78 التصنيف العلمية - البحثية (Ministry of Science/ISC (11 صفحة - من 87 إلی 97 )
الکلمات المفتاحية:فلج مغزیذهن‌آگاهیطرحواره‌های هیجانی
-
2.
مؤلف : معین، نرگس ؛ اسدی گندمانی، رقیه ؛ امیری، محسن ؛
مجلة:توانبخشی»پاییز 1397 - شماره 76 التصنيف العلمية - البحثية (Ministry of Science/ISC (7 صفحة - من 221 إلی 227 )
الکلمات المفتاحية:کارکردهای اجرایینوروفیدبکبیش فعالیاختلال نقص توجه
-
3.
مؤلف : اسدی گندمانی، رقیه ؛ نسائیان، عباس ؛
مجلة:رویش روان شناسی»شهریور 1397 - شماره 27 التصنيف ب (Ministry of Science/ISC (14 صفحة - من 63 إلی 76 )
الکلمات المفتاحية:معلمانکارکردهای اجراییاوتیسمکودکاناختلال طیف درخودماندگیکارکرد اجراییاختلال طیف اوتیسمکـارکرد اجرایی
-
4.
كاتب مسؤول : تاتار، عباسعلی ؛ مؤلف : نسائیان، عباس ؛ اسدی گندمانی، رقیه ؛
مجلة:روانشناسی معاصر»بهارو تابستان 1397 - شماره 25 التصنيف ب (Ministry of Science/ISC (9 صفحة - من 41 إلی 49 )
الکلمات المفتاحية:رضایت از زندگیتاب‌آوریامیدواریحمایت اجتماعی ادراک‌شده
-
5.
مؤلف : موللی، گیتا ؛ نسائیان، عباس ؛ اسدی گندمانی، رقیه ؛
مجلة:توانبخشی»پاییز 1396 - شماره 72 التصنيف العلمية - البحثية (Ministry of Science/ISC (7 صفحة - من 195 إلی 201 )
الکلمات المفتاحية:پایاییروایینیم‌رخ حسیفرم مدرسه
-
6.
مؤلف : امیری، محسن ؛ موللی، گیتا ؛ نسائیان، عباس ؛ حجازی، مسعود ؛ اسدی گندمانی، رقیه ؛
مجلة:توانبخشی»تابستان 1396 - شماره 71 التصنيف العلمية - البحثية (Ministry of Science/ISC (11 صفحة - من 85 إلی 95 )
الکلمات المفتاحية:پرخاشگریمدیریت رفتاراختلال نافرمانی مقابله‌ای
-
7.
مؤلف : حاج محمدی، مهری ؛ نساییان، عباس ؛ اسدی گندمانی، رقیه ؛
مجلة:تعلیم و تربیت استثنایی»خرداد و تیر 1396 - شماره 145 التصنيف ب (Ministry of Science/ISC (8 صفحة - من 39 إلی 46 )
الکلمات المفتاحية:بیش‌فعالیتکانشگریادراک زماناختلال کم‌توجهیزیرنوع بی‌توجهیزیرنوع بیش‌فعالیزیرنوع مرکب
-
8.
مؤلف : نسائیان، عباس ؛ اسدی گندمانی، رقیه ؛ مرادی، محمد ؛
مجلة:راهبردهای شناختی در یادگیری»بهار و تابستان 1396 - شماره 8 التصنيف ب (Ministry of Science/ISC (13 صفحة - من 1 إلی 13 )
الکلمات المفتاحية:استدلالحافظه کاریسازماندهی- برنامهریزیاختلال خاص یادگیری
-
9.
مؤلف : اسدی گندمانی، رقیه ؛ کاظمی، فرنگیس ؛ پیشیاره، ابراهیم ؛ هاشمی آذر، ژانت ؛ نسائیان، عباس ؛
مجلة:روانشناسی افراد استثنایی»پاییز 1395 - شماره 23 التصنيف العلمية - البحثية (Ministry of Science/ISC (22 صفحة - من 27 إلی 48 )
الکلمات المفتاحية:کارکردهای اجراییالگوهای پردازش حسیدانش آموزان با اختلال اوتیسمکارکرد اجراییپژوهشکودکانتحلیل رگرسیون
-
10.
مؤلف : نسائیان، دکتر عباس ؛ پزشک، دکتر شهلا ؛ هاشمی، دکتر ژانت ؛ صرامی، دکتر غلامرضا ؛ كاتب مسؤول : اسدی گندمانی، دکتر رقیه ؛
مجلة:کودکان استثنایی»تابستان 1395 - شماره 60 التصنيف العلمية - البحثية (Ministry of Science/ISC (12 صفحة - من 31 إلی 42 )
الکلمات المفتاحية:حل مسئلهمهارت‌های اجتماعیایفای نقشکم‌توانی ذهنی خفیف