• 1.

  مقایسه اثر بخشی روش تدریس تفکر استقرایی و روش تدریس کاوشگری بر خلاقیت دانش‌آموزان پایه پنجم ابتدایی

  مؤلف : فرهادی پور، محمد امین ؛ عباسی، عفت ؛ کریم زایی، سمیرا ؛

  مجلة:پژوهش در برنامه ریزی درسی»پاییز 1394 - شماره 46 التصنيف العلمية - البحثية (Ministry of Science/ISC (‎12 صفحة - من 10 إلی 21 )

  الکلمات المفتاحية:علوم تجربیکاوشگریخلاقيتتفکر استقرايی

  مقالة تحميل خلاصة المقالات ذات الصلة مقترحات الآخرين

کلمات المفتاح ذات الصلة