• 1.

  L2 Learners’ Strategy Preference in Metaphorical Test Performance: Effects of Working Memory and Cognitive Style

  مؤلف : Hashemian، Mahmood ؛ Fadaei، Batool ؛

  مجلة:Issues in Language Teaching»December 2012, Volume 1 - Number 2 التصنيف العلمية - البحثية (Ministry of Science/ISC (‎26 صفحة - من 297 إلی 322 )

  الکلمات المفتاحية:Working Memorymetaphorical test performancecognitive style of field (in)dependence (FI.FD)FDMetaphorFIUniversity

  مقالة تحميل خلاصة المقالات ذات الصلة مقترحات الآخرين

کلمات المفتاح ذات الصلة