| مجلة (عدد المقال) |
|---|
| مجلة مطالعات اندازه گیری و ارزشیابی آموزشی 1 |
| مجلة رویکردهای نوین آموزشی 1 |
| مجلة اعتیاد پژوهی 1 |
| الموضوع (عدد المقال) |
|---|
| علوم تربیتی 2 |
| علوم اجتماعی 1 |
| لغة (عدد المقال) |
|---|
| Persian 3 |
| التصنيف (عدد المقال) |
|---|
| ب 2 |
| العلمية - البحثية 1 |
-
1.
كاتب مسؤول : یاسبلاغی، بهمن ؛ مؤلف : غفاری، خلیل ؛ رحیمی، زینب ؛
مجلة:مطالعات اندازه گیری و ارزشیابی آموزشی»زمستان 1401 - شماره 40 التصنيف ب (Ministry of Science/ISC (20 صفحة - من 55 إلی 74 )
الکلمات المفتاحية:راهبردهای یادگیریرویکردهای مطالعهسبک های یاد گیریداوطلبان کنکوریرویکردسبک یادگیریسبک یادگیری همگراپژوهش
-
2.
كاتب مسؤول : غفاری، خلیل ؛ مؤلف : یاسبلاغی، بهمن ؛ عبدالوند، خورشید ؛
مجلة:رویکردهای نوین آموزشی»پاییز و زمستان 1399 - شماره 32 التصنيف ب (Ministry of Science/ISC (20 صفحة - من 23 إلی 42 )
الکلمات المفتاحية:مشکلات املاییپایه اولبازی با کلمات
-
3.
مؤلف : اکبری بورنگ، محمد ؛ دلاکه، محمد حسن ؛ صابری، رضا ؛ یاسبلاغی، بهمن ؛
مجلة:اعتیاد پژوهی»تابستان 1395 - شماره 38 التصنيف العلمية - البحثية (Ministry of Science/ISC (15 صفحة - من 103 إلی 117 )
الکلمات المفتاحية:بیماران تحت درمان متادونو تاب آوریخودکارآمدیدرمان شناختی-رفتاریدرمانمواد مخدراعتیاداعتیاد به مواد مخدردرمان شناختی