-
1.
مؤلف : Zarrinjooei، Nahid ؛ Gheitury، Amer ؛
مجلة:Teaching English Language»Fall & Winter 2015, Volume 9 - Number 2 التصنيف العلمية - البحثية (Ministry of Science/ISC (24 صفحة - من 123 إلی 146 )
الکلمات المفتاحية:Critical Discourse AnalysisHigher educationProfessorial Power EnactmentVan DijkFaircloughCDAIranEducation