Fall & Winter 2015, Volume 9 - Number 2 التصنيف العلمية - البحثية (Ministry of Science)
-
مؤلف : Moradian، Mahmood Reza ؛ Miri، Mola ؛ Qassemi، Zahra ؛
(36 صفحة - من 1 إلی 36 )
الکلمات المفتاحية:Microgenetic developmentDynamic AssessmentClassroom Interactional CompetenceSLCDAEFLTeachersPre
-
مؤلف : Khany، Reza ؛ Malekzadeh، Parvin ؛
(38 صفحة - من 37 إلی 74 )
الکلمات المفتاحية:EFL TeachersCreativityprofessional identityProfessional VitalityEFLTeachersTeacherSEM
-
مؤلف : Rashidi، Nasser ؛ Mansurian، Mohammad Ali ؛
(22 صفحة - من 75 إلی 96 )
الکلمات المفتاحية:Aspects of IdentityCollective IdentitySocial IdentityRelational IdentityPersonal IdentityLanguage AchievementEFLIranIranianIdentitySLA
-
مؤلف : Shabani، Mohammad Bagher ؛ Goljani، Sana ؛
(26 صفحة - من 97 إلی 122 )
الکلمات المفتاحية:WritingDiscourse MarkersProduct and Process-Based ViewDMsIranian
-
مؤلف : Zarrinjooei، Nahid ؛ Gheitury، Amer ؛
(24 صفحة - من 123 إلی 146 )
الکلمات المفتاحية:Critical Discourse AnalysisHigher educationProfessorial Power EnactmentVan DijkFaircloughCDAIranEducation
-
مؤلف : Ahmadi Safa، Mohammad ؛ Donyaie، Shadi ؛ Malek Mohammadi، Reza ؛
(20 صفحة - من 147 إلی 166 )
الکلمات المفتاحية:speaking proficiencyDynamic AssessmentAdvanced EFL LearnersDAEFLIranian
-
مؤلف : Adel، Seyyed Mohammad Reza ؛ Ghorbani Moghadam، Rokhsareh ؛
(25 صفحة - من 167 إلی 191 )
الکلمات المفتاحية:Move AnalysisGenre AnalysisConclusion SectionPersianMoveRA