مؤلف : Mohammadnia، Zhila ؛ Gholami، Javad ؛

(‎26 صفحة - من 1 إلی 26 )

الکلمات المفتاحية:ProficiencyReactivePreemptiveincidental focus on form

مؤلف : Babaie Shalmani، Hamed ؛

(‎21 صفحة - من 27 إلی 47 )

الکلمات المفتاحية:Listening ComprehensionSubtitlestranscriptsMCALL programsInteractionist Theory

مؤلف : Fazilatfar، Ali Mohammad ؛ Beedel، Morteza ؛

(‎21 صفحة - من 49 إلی 69 )

الکلمات المفتاحية:Grammar InstructionError CorrectionExplicitimplicit learningParam>form focusmeaning focusexplicitimplicit learning<

مؤلف : Foroozandeh، Elham ؛ Riazi، Abdolmehdi ؛ Sadighi، Firooz ؛

(‎30 صفحة - من 71 إلی 100 )

الکلمات المفتاحية:CIPP ModelProgram EvaluationParam>(officialimplemented) curriculumQSR Analysis(officialimplemented) curriculum<

مؤلف : Marefat، Fahime ؛ Moradian، Mahmoodreza ؛

(‎24 صفحة - من 101 إلی 124 )

الکلمات المفتاحية:ExplicitImplicitform recognitionmeaning recognitionParam>input modificationlexical elaborationelaborative devicesinput modificationexplicit<

مؤلف : Alavi، Seyyed Mohammad ؛ Akbarian، Is’haaq ؛

(‎30 صفحة - من 125 إلی 154 )

الکلمات المفتاحية:AssessmentEFL learnersquestionnairevocabulary knowledgevocabulary levels testself