-
1.
مؤلف : Khoshsaligheh، Masood ؛ Moghaddas، Mahboubeh ؛ Ameri، Saeed ؛
مجلة:Teaching English Language»Summer and Autumn 2019 Volume 13 - Number 2 التصنيف ب (Ministry of Science/ISC (32 صفحة - من 181 إلی 212 )
الکلمات المفتاحية:Needs Assessmentcurriculum designtrainees' perspectiveEnglish-Persian Translator Education