• 1.

  EFL Teacher Education in Iran: Does It Promote Trainees’ Pedagogical Content Knowledge?

  مؤلف : Khanjan، Amin ؛ Vahdany، Fereidoon ؛ Jafarigohar، Manoocheh ؛

  مجلة:Journal of Research in Applied Linguistics»Summer and Autumn 2017, volume 8 - Issue 2 التصنيف الف (Ministry of Science/ISC (‎28 صفحة - من 159 إلی 186 )

  الکلمات المفتاحية:EFLEvaluationTeacher EducationPedagogical Content KnowledgeIranIranianToTeachingHoweverUsePercentageResearch

  مقالة تحميل خلاصة المقالات ذات الصلة مقترحات الآخرين

کلمات المفتاح ذات الصلة