• 1.

  The Comparative Effect of Visual vs. Auditory Input Enhancement on Learning Non-Congruent Phrasal Verbs by Iranian EFL Learners

  مؤلف : Mall-Amiri، Behdokht ؛ Alizadeh Oghyanous، Parastoo ؛ Zohrehvand، Atefeh ؛

  مجلة:English Language Pedagogy and Practice»Summer & Autumn 2017 - Number 20 التصنيف A (Azad University/ISC (‎21 صفحة - من 130 إلی 150 )

  الکلمات المفتاحية:Input enhancementauditory input enhancementvisual input enhancementphrasal verbscongruent phrasal verbscongruent phrasal verbsvisual in putenhancementphrasal verbsauditory input enhancement

  مقالة تحميل خلاصة المقالات ذات الصلة مقترحات الآخرين

کلمات المفتاح ذات الصلة