| مجلة (عدد المقال) |
|---|
| مجلة تدریس پژوهی 3 |
| مجلة پژوهش نامه علم سنجی 1 |
| مجلة پژوهش نامه مدیریت تحول 1 |
| مجلة مدیریت و برنامه ریزی در نظام‌های آموزشی 1 |
| الموضوع (عدد المقال) |
|---|
| میان رشته ای 3 |
| علوم تربیتی 1 |
| مدیریت 1 |
| كتابداری، آرشیو و نسخه پژوهی 1 |
| لغة (عدد المقال) |
|---|
| Persian 6 |
| التصنيف (عدد المقال) |
|---|
| ب 4 |
| الف 1 |
| العلمية - البحثية 1 |
-
1.
كاتب مسؤول : باشکوه، اکبر ؛ مؤلف : جعفرزاده، محمدرحیم ؛ اکبرپور، محمد باقر ؛
مجلة:تدریس پژوهی»پاییز 1402 - شماره 33 التصنيف ب (Ministry of Science/ISC (20 صفحة - من 216 إلی 235 )
الکلمات المفتاحية:عملکرد تحصیلیدانش‌آموزانسرسختی روان‌شناختیاﺣﺴﺎس اﻧﺴﺠﺎماشتیاق تحصیلی
-
2.
مؤلف : جعفرزاده، محمدرحیم ؛ داردل، شیوا ؛ كاتب مسؤول : باشکوه، اکبر ؛
مجلة:تدریس پژوهی»تابستان 1400 - شماره 24 التصنيف ب (Ministry of Science/ISC (28 صفحة - من 220 إلی 247 )
الکلمات المفتاحية:عملکرد تحصیلیخودنظارتیادراک از ساختار کلاستعلل‌ورزی تحصیلیتکالیف درسیخودتنظیمیپژوهش
-
3.
مؤلف : باشکوه، اکبر ؛ اکرامی، محمود ؛ کریمی دشتکی، احمد ؛ كاتب مسؤول : سهیلی، فرامرز ؛
مجلة:پژوهش نامه علم سنجی»پاییز و زمستان 1399 - شماره 12 التصنيف الف (Ministry of Science/ISC (24 صفحة - من 79 إلی 102 )
الکلمات المفتاحية:سرمایه اجتماعیهم‌تالیفیتحلیل شبکه‌های اجتماعیبهره‌وری علمیراهبردهای هم‌تالیفی
-
4.
كاتب مسؤول : باشکوه، اکبر ؛ مؤلف : اکرامی، محمود ؛ سهیلی، فرامرز ؛ کریمی، احمد ؛
مجلة:تدریس پژوهی»بهار 1398 - شماره 15 التصنيف ب (Ministry of Science/ISC (22 صفحة - من 65 إلی 86 )
الکلمات المفتاحية:کارآییشبکه های اجتماعیهم تالیفیبهره وری علمیمرکزیت شبکهمرکزیتشبکهپژوهشگرانپژوهشتألیفیبـهبهره و ری علمی
-
5.
مؤلف : نجفی، علی ؛ تقوی فرد، محمدتقی ؛ زرین، حمیدرضا ؛ باشکوه، اکبر ؛
مجلة:مدیریت و برنامه ریزی در نظام‌های آموزشی»بهار و تابستان 1396 - شماره 18 التصنيف ب (Ministry of Science/ISC (20 صفحة - من 29 إلی 48 )
الکلمات المفتاحية:شرکت ملی صنایع پتروشیمیانگیزش انتقال آموزشAHP
-
6.
مؤلف : نجفی، علی ؛ رحیمیان، حمید ؛ باشکوه، اکبر ؛
مجلة:پژوهش نامه مدیریت تحول»پاییز و زمستان 1395 - شماره 16 التصنيف العلمية - البحثية (Ministry of Science/ISC (26 صفحة - من 114 إلی 139 )
الکلمات المفتاحية:آمادگیتغییر سازمانیفرهنگ یادگیریانگیزش یادگیریانتقال آموزش