• 1.

  The Impact of Computerized Dynamic Assessment on Iranian EFL Learners' Interlanguage Pragmatic Development

  مؤلف : Zangoei، Ali ؛ Zareian، Gholamreza ؛ Adel، Seyyed Mohammad Reza ؛ Amirian، Seyed Mohammad Reza ؛

  مجلة:Journal of Modern Research in English Language Studies»Autumn 2019, Volume6 - Number 4 التصنيف الف/ISC (‎27 صفحة - من 139 إلی 165 )

  الکلمات المفتاحية:interlanguage pragmaticscomputerized dynamic assessmentlearning potential scorepragmatics assessmentInterventionist approach

  مقالة تحميل خلاصة المقالات ذات الصلة مقترحات الآخرين

کلمات المفتاح ذات الصلة