Rezaee، Afshin/ 3 مقالة
مجلة (عدد المقال) |
---|
مجلة International Journal of Research in English Education 2 |
مجلة Journal of Research in Applied Linguistics 1 |
الموضوع (عدد المقال) |
---|
ادبیات و زبانها 3 |
لغة (عدد المقال) |
---|
English 3 |
التصنيف (عدد المقال) |
---|
الف 1 |
-
1.
كاتب مسؤول : Rahimi، Siamak ؛ مؤلف : Rezaee، Afshin ؛
مجلة:International Journal of Research in English Education»December 2020, Volume 5 - Number 4 (20 صفحة - من 41 إلی 60 )
الکلمات المفتاحية:EFL TeachersConfirmatory Factor AnalysisTask-based InstructionInhibiting Factors
-
2.
مؤلف : Rezaee، Afshin ؛ Rahimi، Siamak ؛ Mehrabi، Masomeh ؛
مجلة:International Journal of Research in English Education»September 2019, Volume 4 - Number3 (14 صفحة - من 70 إلی 83 )
الکلمات المفتاحية:EFL learnersDynamic AssessmentGrammar learningpeer dynamic assessment
-
3.
مؤلف : Yarahmadzehi، Nahid ؛ Rezaee، Afshin ؛ Kogani Baharvand، Parisa ؛
مجلة:Journal of Research in Applied Linguistics»Winter and Spring 2017, Volme 8 - Issue 8 (Proceedings of the Fourth International Conference on Language, Discourse and Pragmatics) التصنيف الف (Ministry of Science/ISC (9 صفحة - من 272 إلی 280 )
الکلمات المفتاحية:Phonological Awarenesselementary school teachersReading AbilityReading Programs